BLOQUE 3. LA FORMACIÓN DE LA MONARQUÍA HISPÁNICA Y SU EXPANSIÓN MUNDIAL (1474-1700)
Entrevista a Julio Valdeón 22 de septiembre de 2004
"Pregunta.- ¿Desde cuándo se puede hablar de España?
Respuesta.- Si nos referimos a la nación-Estado, desde el siglo XIX. Pero la idea de España como un cuerpo político existe en la Edad Media, aunque fuera entre las minorías. Incluso algunos escritores del final del Imperio romano aluden a lo hispano no sólo como territorio, sino también como forma de vida y costumbres.
P.- La idea medieval de España, ¿la tienen sólo los cristianos?
R.- La palabra España es cristiana, pero los musulmanes aplicaron un término referido al conjunto de la Península, Al Andalus, y los judíos hicieron lo mismo, Sefarad. Siempre se ha dicho que Al Andalus y Sefarad son sinónimos de España
P.- ¿Ha quedado luego algo de Al Andalus y Sefarad en España?
R.- Ocho siglos de coexistencia han dejado huellas. Una muestra es la cantidad de palabras de origen árabe. Del judaísmo también hay herencia, porque muchos judíos aceptaron la conversión al cristianismo. Además, los judíos preocupaban más".
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| Escudo de los Reyes Católicos |
Reinado de los RRCC- Memoria de España
Los herederos de los judíos españoles
La sucesión a la muerte de Isabel la Católica
Apuntes 3.3 y 3.4
Presentación bloques 3.3 y 3.4
Reinado de Carlos I de España - Memorias de España
Documental sobre Carlos I de España
Mapa de los imperios de Carlos I y Felipe II
Documental sobre Felipe II
Para comprender el problema de los piratas y corsarios ingleses y en especial Francis Drake os dejo el siguiente vídeo
Los pueblos precolombinos
Sobre el maltrato de las poblaciones indígenas y Bartolomé De Las Casas podéis ver el siguiente vídeo donde se resume su vida y aportaciones
Sobre el papel que jugaron Francisco de Vitoria y la Escuela de la Universidad de Salamanca en relación al derecho internacional y la temprana defensa de los derechos humanos en relación con el mundo indígena americano os dejo este vídeo que resume dicha aportación
Para conocer algo más sobre el mundo de los corsarios, pincha sobre las palabras subrayadas y podrás conocer a los corsarios vascos
Ampliación de la Guerra de los Treinta Años
Textos bloque 3
Para comprender las características generales del movimiento artístico de esta época pincha en arte barroco en España
Textos bloque 3
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| Las Hilanderas de Velázquez |
Para comprender las características generales del movimiento artístico de esta época pincha en arte barroco en España
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| Mujeres en la ventana de Murillo |
Para ir finalizando os dejo un vídeo que hace unos años se hizo muy famoso ya que utilizando las nuevas tecnologías y la música del momento hacía viral el cuadro de Velázquez, Las meninas, obra maestra de la pintura barroca. En el vídeo se relaciona la política internacional, el ambiente de la corte y el papel de las mujeres en dicha política, en este caso el de la infanta Margarita, sin olvidarse de presentar la obra velazqueña con sus novedades.
Por último y en relación con el bicentenario del Museo del Prado os dejo el primer capítulo de un documental que han emitido recientemente en la RTVE.
Os recomiendo que lo visualicéis, especialmente los siguientes minutos ya que os puede ayudar a comprender nuestra asignatura.
Minutos 12 al 14: cuenta qué significado tiene que los reyes aparezcan a caballo.
Del 14 al 17 se hace un repaso de todos los reyes de la dinastía de los Austrias con cuadros del museo y lo mismo hará con los Borbones desde el minuto 17 al 19.
La explicación sobre el cuadro de las Meninas es excepcionalmente didáctica y amena y se puede visualizar entre el minuto 33 al 42.15.
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